Membangun Kebijakan Pendidikan Islam

Membangun Kebijakan Pendidikan Islam merupakan karya akademik-reflektif yang lahir dari kegelisahan mendalam terhadap arah kebijakan pendidikan Islam kontemporer. Buku ini berangkat dari satu pertanyaan besar: apakah kebijakan pendidikan yang semakin rapi, terukur, dan administratif benar-benar mampu melahirkan manusia yang utuh, beradab, dan berorientasi kepada Allah?

Di tengah kuatnya arus standardisasi, akreditasi, evaluasi berbasis indikator, dan logika efisiensi modern, pendidikan Islam sering kali terjebak dalam ketegangan antara nilai ideal dan struktur regulatif. Pendidikan tampak semakin maju secara sistem, tetapi belum tentu semakin dalam secara makna. Buku ini menegaskan bahwa problem utama kebijakan pendidikan Islam bukan hanya terletak pada lemahnya implementasi, melainkan pada krisis fondasi ontologis dan epistemologis yang menopang kebijakan itu sendiri.